04 noviembre 2020

Avanza análisis para elaboración del informe sobre intervención de Universidad de Guayaquil

Con el fin de dar a conocer el documento presentado por la Asociación de Becarios Retornados del Ecuador (Abrec) respecto a la Convocatoria del VI concurso de méritos y oposición para profesores titulares auxiliares I de la Universidad de Guayaquil, concursos de méritos y oposición en las instituciones de educación superior y contratos en el sector público, la subcomisión de Educación recibió en comisión general a Karla Rodríguez, presidenta de Abrec.

En su intervención emitió algunas observaciones que tiene la Asociación en cuanto a las contrataciones en el sector público. Como ejemplo citó a la Universidad de Guayaquil, e indicó que para este centro de educación superior aplicaron 7822 personas, pero solo hay 317 plazas disponibles, eso demuestra que no existe una política de inserción laboral de becarios, añadió

Maité Galarza, becaria, expuso que el caso de este centro de estudios evidencia un problema sistémico en la educación. Así mismo, presentó sus observaciones al concurso de méritos y oposición. En ese ámbito, señaló la necesidad de generar mejores condiciones de acceso a la educación en igualdad de oportunidades para los docentes, a la academia y fortalecer la transferencia de conocimientos para el desarrollo del país.

Caces

Juan Manuel García, presidente del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Caces) también fue recibido en la subcomisión para que informe cuáles son las instituciones de Educación Superior que incumplen con el artículo 36 de la Ley Orgánica de Educación Superior.

En ese marco, recalcó que el modelo de evaluación se centra en el aseguramiento de las funciones sustantivas desde las dimensiones de planificación, ejecución y resultados.

Dijo, además, que la evaluación evidencia que en lo que respecta a la ejecución de los recursos provenientes de fondos internos o externos, así como del seguimiento y evaluación los programas y proyectos de investigación científica y tecnológica o de creación artística, el 95 % de las Universidades y Escuelas Politécnicas obtuvo una valoración entre cumplimiento satisfactorio y aproximación al cumplimiento.

Respecto a los resultados del proceso de evaluación de la Universidad de Guayaquil, señaló que este centro de educación superior cumple las condiciones mínimas estipuladas en el modelo de evaluación. Explicó que de 20 estándares evaluados se determinaron cuatro cumplimientos satisfactorios, cuatro de aproximación al cumplimiento, 11 de cumplimiento parcial y un cumplimiento insuficiente.

Una vez terminada esta intervención se abrió una ronda de preguntas, el presidente de la Comisión de Educación, Jimmy Candell, preguntó cuántos becarios se encontrarían sin trabajo, ante esta interrogante, Karla Rodríguez, presidenta de Abrec, sostuvo que el 47 % de becarios están en el desempleo y subempleo. Dijo que existe una precarización laboral, pues tienen contratos ocasionales por cuatro o dos meses.

El asambleísta Candell preguntó al titular del Caces, por qué a pesar de que la Universidad de Guayaquil es intervenida no logra ser una de las mejores del país. Ante esto García señaló que se debe generar una nueva política y un nuevo modelo que incluya acreditación internacional y la aplicación de modelos disruptivos.

Certificación presupuestaria

Con respecto al lanzamiento de la Convocatoria del VI concurso de méritos y oposición para profesores titulares auxiliares I de la Universidad de Guayaquil, los comisionados recibieron a Gabriela Chauvín, representante del Ministerio de Economía y Finanzas para que informe sobre la certificación presupuestaria para el mencionado concurso y mediante el cual se entregarían 317 puestos en la Universidad de Guayaquil.

En ese sentido, Chauvín dijo que para la selección de docentes se requiere la resolución de la máxima autoridad de la institución de educación superior y la certificación presupuestaria emitida por la autoridad financiera de la misma institución y no del Ministerio de Finanzas.

Ministerio de Trabajo

A la subcomisión también acudió Ricardo Moya, viceministro de Trabajo, para que informe si la Universidad de Guayaquil cuenta con las partidas correspondientes para poder realizar el concurso y entregar 317 puestos en la Universidad de Guayaquil.

En ese marco el funcionario señaló que, con base a la normativa expuesta, se determina que los procesos de concursos de méritos y oposición que ejecuten las Universidades y Escuelas Politécnicas para ocupar vacantes de cargos docentes se encuentran amparados por la Ley Orgánica de Educación Superior.

Por lo expuesto, el Ministerio de Trabajo no es competente para el trámite de los mismos, y en tal virtud no dispone de la información pertinente para la elaboración del informe solicitado.

Dijo también que, en consideración de lo expuesto, la Dirección Financiera de la Universidad de Guayaquil deberá proporcionar la información y documentación que sustente la autorización de creación de partidas para el proceso de selección de personal.

La subcomisión finalmente tenía previsto recibir a Catalina Vélez, presidenta del Consejo de Educación Superior, para que informe si el concurso para profesores titulares auxiliares I fue aprobado por el Consejo de Educación Superior dentro del Plan de Intervención de la Universidad de Guayaquil, sin embargo, la funcionaria envió un oficio en el que se excusó por motivos de salud. Ante esto, el presidente de la Comisión, Jimmy Candell, solicitó su comparecencia para la próxima semana y clausuró la sesión.

DCS – ASAMBLEA NACIONAL

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