156 estudiantes participaron en la edición nacional de “Asamblea en mi Colegio”

Con la participación de 156 estudiantes de 15 unidades educativas, correspondientes a ocho provincias del país, se desarrolló la edición nacional de “Asamblea en mi Colegio”, programa que permite a la juventud conocer, desde la experiencia propia, la gestión política, legislativa y de fiscalización que ejerce la Asamblea Nacional.

Durante tres días, luego de un proceso de capacitación acerca de las funciones y atribuciones de la Asamblea Nacional, las y los jóvenes mantuvieron dos sesiones, dirigidas por Camila Lastra Gutiérrez, de la Unidad Educativa Lev Vygotsky, en calidad de presidenta del Modelo de Asamblea.

En la segunda sesión, desarrollada este jueves, 3 de diciembre, debatieron dos proyectos de ley: uno, encaminado a reformar la Ley Orgánica de Educación Intercultural; y otro, relacionado con una normativa para Prevenir y Erradicar la Violencia y la Discriminación contra Niños, Niñas y Adolescentes.

Mesa Directiva

La Mesa Directiva estuvo conformada por: Camila Lastra Gutiérrez (Pichincha), presidenta; Karen Andrea Guerra (Orellana), primera vicepresidenta; Camila Garzón Zhunio (Cotopaxi), segunda vicepresidenta; Sebastián Cruz Martínez (Cotopaxi), primer vocal del Consejo de Administración Legislativa; Karol Méndez Punayan (Pichincha), segunda vocal; Guido Perugachi (Imbabura), tercer vocal; Jeniffer Velasco Villamarín (Cotopaxi), cuarto vocal; y Tamia Guandinango Ulquingo (Imbabura), como secretaria.

Las y los jóvenes representaron a las unidades educativas 13 de Octubre, Nacional Tena, Once de Noviembre;,Municipio de Loreto, Padre Miguel Gamboa, Juan Pablo Segundo, Amazonas, Cap. Geovanni Calles, San Francisco de Asís, Santa Juana de Chantal, Ulpiano de la Torre, Dos Hemisferios, Lev Vygotsky, Primero de Abril y Miguel Moreno. Las instituciones están ubicadas en las provincias de Azuay, Chimborazo, Cotopaxi, Imbabura, Manabí, Napo, Orellana y Pichincha.

Durante la clausura de este encuentro, Camila Lastra agradeció por haber abierto este espacio de participación para las y los estudiantes en el debate de temas fundamentales, que luego serán considerados en las leyes que tramita la Asamblea Nacional. “El ser parte de un proceso democrático y conocer cómo se aprueban las leyes en el país, es algo que no tiene precio”, dijo.

Entre tanto, Monserrath Creamer Guillén, ministra de Educación, destacó la importancia de este mecanismo de participación dirigido a la juventud, como parte de su formación, pues permite que este grupo social se involucre en el conocimiento de la dinámica democrática del país. Por ello, espera que se pueda replicar este Modelo de Asamblea en las diferentes regiones del Ecuador.

De su lado, Édison Proaño, líder de este programa, a nombre del presidente de la Asamblea Nacional, César Litardo Caicedo, agradeció a las y los jóvenes de las distintas unidades educativas que participaron en este espacio, quienes dieron un aporte fundamental al proceso de debate de dos leyes relacionadas con sus aspiraciones y expectativas, criterios que serán remitidos a las comisiones que procesan esas iniciativas legales. A la vez, indicó que la Asamblea busca llegar con este programa de participación a sectores rurales del país, en cuanto se retome la nueva normalidad.

DCS – ASAMBLEA NACIONAL